网上有关“小学防溺水安全教育主题班会教案 ”话题很是火热，小编也是针对小学防溺水安全教育主题班会教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您 。

作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作 ，编写教案有利于我们弄通教材内容
，进而选择科学 、恰当的教学方法
。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的小学防溺水安全教育主题班会教案，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢。

小学防溺水安全教育主题班会教案 篇1

时间：

X月X日

地点：

X年级X班教室

参加人员：

X年级X班全体师生

主题：

预防溺水，珍爱生命
，学会自救 。

活动过程：

1
、导入——讲故事

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松
。你是否感叹 ，是否惋惜
，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人 ，应该珍爱生命 。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手
”
，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件
。随着天气逐渐变热 ，溺水的危险将增加。

在炎热的夏季
，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生 。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去
。

3 、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长 ，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

4
、如何保证游泳的健康和安全
，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险 。万一不幸遇上了溺水事件 ，溺水者切莫慌张，应保持镇静
，积极自救：

（1）手脚抽筋，若手指抽筋 ，可将手握拳
，然后用力张开，迅速反复多做几次 ，直到抽筋消除为止；

（2）小腿或脚趾抽筋
，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾 ，并用力向身体方向拉
，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）大腿抽筋 ，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决
。

对于溺水者
，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

（1）首先应清除溺者口鼻中杂物 ，保持上呼吸道的.通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着
，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上 ，一手扶着溺者的头
，将他的嘴向下，另一手压在背部 ，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷
，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外 ，要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次
，以后可适当加快 。

5、课堂总结：

同学们，珍爱我们的生命吧
。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说———————怎样珍惜每一天？

结束语：同学们 ，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西
，在无穷的探索里，你会看到光辉 、灿烂的前景 。祝愿大家今天好 ，明天会更好！

小学防溺水安全教育主题班会教案 篇2

教学目的

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识
，在学习中增强与同学的合作交流意识
。

2
、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯 ，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力 。

教学重点

学习溺水安全的基本知识
，培养有关防范力。

教学过程

一 、老师谈话引入

同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识
。我们是一年级的小学生了 ，从今天开始
，我们要知道是21世纪的主人
、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习 、爱劳动，是充满生机的新一代 。我们在党的温暖的阳光下成长 ，在老师的悉心哺育下一天天长大
。我们是肩负重任
、跨世纪的新苗。可是
，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 。那我们该怎么预防呢？

二 、活动设计

1
、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末、节假日 、寒暑假严禁到江河
、大海、青山头水门 、池塘、无盖的水井边等处戏水
、游泳
。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼 、游泳
、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水 ，下江游泳 。

（3）我们是小学生
，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河 、水库
、池塘、水井里等 ，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110 ”
。

2 、老师谈谈事例
，并由学生扮演小品

本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩 ，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则 。

（1）议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

（2）把小朋友的错误纠正过来
。

（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

3
、说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生 。

三、小结

（1）通过这节课的学习
，你懂得了什么？

（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这节课的学习
，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学防溺水安全教育主题班会教案 篇3

教学目的：

1 、全面推动我校安全教育工作 ，杜绝学生溺水事故的发生
。

2
、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识
，提高自救自护的能力。

3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯 ，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力 。

教学重点：

学习溺水安全的基本知识
，培养防范能力
。

教学过程：

一 、谈话引入课题

随着夏季到来，天气多变 ，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水
，有很多小朋友喜欢去河边
、沟塘玩水，很容易出现安全事故。而且 ，夏天天气很热
，有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事件的发生 。父母给你的生命只有一次 ，所以每个人都要珍惜生命
，注意安全
。

二 、授新课

1
、游泳中要注意的安全问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要注意那些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结 。

游泳要严格遵守“四不
”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水库 、池塘不去
。

2
、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故 ，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因
，教师做总结。

溺水原因只要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其心脏病；盲目游入深水漩涡 。

三、教育学生如何预防溺水：

1 、不要独自一人外出游泳 ，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳
。选择良好的游泳场所
，对场所的环境（如该水库
、浴场是否卫生，水下是否平坦 ，有无暗礁、暗流 、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2
、必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳
，以便互相照顾 。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数 ，并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况
，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳
。要做好下水前的准备，先活动身体 ，如水温太低应先在浅水处淋洗
，待适应水温后在下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下 ，以防呛水时假牙落入食道或气管。

4 、对自己的水性要有自知之明
，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳 ，更不能互相打闹
，以免喝水和溺水 。不要在急流和漩涡处游泳
。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕
、恶心、心慌 、气短等 ，要立即上岸休息或呼救。

6
、在游泳中，若小腿或脚步抽筋
，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作 ，或用力按摩
，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助 。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：

1 、大声呼救
。向附近的成人大声呼喊 ，尽量引起大人注意
，请大人开展营救。

2
、简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作 。

3 、可将救生圈
、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者 ，再将其拖至岸边
。未成年人发现有人溺水
，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。

五 、课堂总结：

1
、同学们小结；通过学习教育 ，你懂得了什么？

2、教师小结 。同学们
，生命属于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命
，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯
。

防溺水安全教育班会教案7篇

大班防溺水安全教育主题班会教案（通用5篇）

　作为一名教职工，时常要开展教案准备工作 ，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的大班防溺水安全教育主题班会教案（通用5篇）
，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。

大班防溺水安全教育主题班会教案1

　活动目标：

　1 、在活动中体验、感知 ，了解和掌握防溺水安全要求
，不到江河
、池塘、水库等危险地方游泳 、玩水，形成自我保护的基本意识。

　2
、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度
。

　3 、培养幼儿动脑思考问题
、解决问题的能力。

　4、知道在发生危险时如何自救 。

　活动准备：

　课件

　活动过程：

　一 、谈话导入
。

　1
、谈话：炎热的夏天悄悄来到了 ，你在夏天最喜欢做什么？在玩水时应该注意些什么？

　二、阅读故事
，知道水好玩但也危险。

　1 、听故事

　2
、交流：

　（1）皮皮猴去了哪里？发生了什么事情？

　（2）皮皮猴为什么会落水？

　（3）谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗？

　（4）如果你是皮皮猴你会怎么做？

　3、还有哪些地方不能玩水或游泳的？

　（1）小河

　（2）池塘

　（3）水库

　三 、安全知识我知道

　（1）游泳工具有哪些？

　（2）儿童应在成人陪同下游泳

　（3）应到正规游泳馆游泳

　（4）应到浅水区游泳 ，并在游泳前做好热身运动

　活动延伸：

　开展防溺水安全知识小竞赛
，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性 。

　活动反思：

　在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现
。在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全 。活动开展的很顺利
。孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的 ，我们要无时无刻的提醒与教育他们 。

大班防溺水安全教育主题班会教案2

　一、活动目标

　1
、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险
，学习有关溺水安全的知识
。

　2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识 ，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

　3 、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象
，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别
、判断能力 。

　二、活动准备

　1 、安全教育课件《防溺水》

　2
、泳池、河塘 、海边游泳

　3
、安全教育相关视频

　三、活动过程

　1 、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受 ，通过热和流汗
，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳
、洗澡等关键词。

　教师：小朋友们 ，昨天下午我们在课外活动的时候
，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流 ，有的小朋友衣服头发都打湿了
，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

　教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮 、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳
、洗澡等词语
。

　2、教师出示教学课件《防溺水》 ，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

　(1)刚刚小朋友的回答都非常的好
，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳 、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡 ，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

　(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

　(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的
，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池
、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

　在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣 、带着泳帽
、还会带上游泳圈 。

　带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的 ，如果没有大人的陪同
，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!

　3 、教师出示安全课件 ，进入安全钥匙环节
，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题 ，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识
。

　(1)看看图中的小朋友
，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

　两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼
、一个小朋友正在水里游泳 ，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了
，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!

　(2)欢欢很想去游泳 ，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

　欢欢很想游泳
，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑 ，游泳池里很安全
，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢 ，这样做很对
，欢欢不会发生溺水的危险!

　4 、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线
、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏 ，池边很湿很滑
，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全 ，也会发生溺水的危险!

　四 、活动延伸

　1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节
，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

　2
、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水 ，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

　小朋友自身能力有限
，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险 。如果有小朋友溺水 ，可以呼叫身边大人
，或者拨打110报警
。

大班防溺水安全教育主题班会教案3

　活动目标：

　1、在活动中体验 、感知，了解和掌握基本卫生
、游泳安全知识 ，形成自我保护和保健的基本能力。

　2、培养幼儿热爱生命 、珍惜生命的情感和态度 。

　3
、知道哪些地方存在危险
，不能去玩耍
。

　4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张 ，并设法解决。

　活动准备：

　课件 、创设去海边游泳的情境
、水果、饮料 、游泳衣
、救生圈等 。

　活动过程：

　一、创设情境
，谈话导入
。

　1 、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

　2、创设情境 ，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情
，创设一起外出去游泳的情境 。

　二
、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

　1 、创设情境：在途中大家口渴难忍 ，要购买水果
、饮料
。

　2、出示水果
，幼儿自主选择 、辨析。

　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果 ，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选 。

　3
、明确饮食卫生
。组织幼儿讨论
，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

　三、自主讨论 ，预防中暑 。

　1 、创设情境
，播放动画
。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画 ，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？

　2
、通过讨论
，教师小结：

　（1）中暑的原因或条件；

　（2）怎样预防中暑。

　3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法 。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分
。

　四 、模拟游泳情境 ，学习游泳安全知识

　1
、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练
，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视 。

　2、教师播放游泳片 ，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识
，以及注意事项
。

　五 、学唱儿歌

　1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全 ，现在暑假快要到了
，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康
、安全的暑假。

　2、师生一起伴着音乐学唱儿歌 。

大班防溺水安全教育主题班会教案4

　活动目标：

　1 、提高安全意识 ，学习溺水安全的有关知识。

　2
、了解溺水安全的有关内容
，要求小朋友都要提高安全意识
。

　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　4 、知道在发生危险时如何自救

　5
、能说出不易玩耍的地方存在什么样的.安全隐患 。

　活动准备：

　各种溺水事故等
。

　活动过程

　一、谈话引入。

　1 、小朋友知道现在是什么季节吗?对 ，现在是夏季
，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?

　2
、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡 ，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了 。)

　二 、防溺水教育
。

　1
、小朋友们
，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

　2、教育幼儿周末 、节假日、寒暑假严禁到池塘
、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼 、游泳
、玩水 。

　3、教育幼儿在来园 、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳
。

　4
、我们还小，很多小朋友都不会游泳 ，如果发现有人不慎掉进河里、池塘 、水井里等
，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

　5
、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生 ，结伴到河里去钓鱼玩
，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

　6、观看溺水事件 ，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

　三 、结束活动 。

　1
、通过本次活动
。,你懂得了什么?

　2、教师小结：人的生命只有一次
，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习 ，学会珍惜生命
，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

大班防溺水安全教育主题班会教案5

　一 、活动目标：

　（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害 ，提高幼儿防溺水的自觉性 。

　（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵
，珍爱生命，预防溺水。

　二、活动准备：

　防溺水安全教育视频
、PPT
。

　三、活动过程：

　（一）谈话引入

　1 、小朋友 ，你们知道现在是什么季节吗？对
，现在是夏季，天气渐渐变得很热了 ，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里
、池塘里游泳
，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？

　2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了 ，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？

　（二）防溺水教育

　1 、小朋友们
，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生 。让幼儿讨论
。

　2
、我认为防溺水的应做到以下几点：

　（1）我们小朋友在周末、节假日 、寒暑假严禁到江河
、池塘、无盖的水井 、水坑边等处戏水
、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼 、游泳、玩水等 。

　（2）小朋友在在来园
、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳
。

　（3）我们是幼儿园的小朋友 ，很多小朋友都不会游泳
，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库 、池塘
、水井里等，我们不能擅自下水营救 ，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

　3、播放或视频，看了观才的
，小朋友你们心里有什么感受？

　4 、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则 。

;

防溺水教育主题班会经典教案

坚持“安全第一，预防为主 ”原则 ，始终把维护中小学生安全工作摆在突出位置来抓
，以高度的责任心和严谨的工作作风，切实抓好防溺水工作 ，做到思想认识到位
。那么今天我在这给大家整理一下防溺水 安全 教育 班会教案
，我们一起看看吧!

防溺水安全教育班会教案1

教学目标：

1.初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识

2.学生提高安全意识 ，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识
，在学习中增强与同学合作交流意识。

3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别 。

教学手段：

PPT课件
。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一.谈话导入课题 。

游泳  ，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而
，不做好准备
、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救 ，极易发生溺水伤亡事故
。所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。

全国中校学生溺水事故相关数据 。

二.学习新知：

回忆溺水死亡事例
。

三.安全教育。

1.公安部门统计并分析学生溺亡的特点 。

2.学生下水游泳导致溺亡的主要原因
。

3.学生发生溺水事件的客观原因

4.发现有人溺水时，你该怎么做?

四 、重点强调：

1.无论在炎热的夏季还是秋季
，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡 ，再加上某种因素导致溺水死亡
，今年秋季 雨水 较多，学生喜欢到有水的地方去玩 ，会引发溺水事故
，教师教育学生严格遵守“四不”。

一不：未经家长
、老师不准去 。

二不：没有会水性的大人陪同不准去
。

三不：有水的地方远离不准去。

四不：不到沟、渠 、水库
、塘等深水处玩 。

2.同学们一定要熟记：《防溺水歌》
。

五.班级防溺水教育 倡议书 。

六.全班宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍 、游泳 。

七. 总结 ：同学们，生命有时候是很脆弱的 ，让我们珍爱生命。

防溺水安全教育班会教案2

教学目标：

1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识
，提高有关防溺水急救的能力
。

2
、过程与 方法 ：通过溺水儿歌、等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段 ，了解防溺水知识
，掌握溺水急救的方法。

3 、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识 ，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性 。

教学过程：

一
、谈话导入
，激起兴趣

1、同学们，今天老师带来了一位新朋友 ，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动
，大家欢迎吗?

2 、同学们，在炎炎夏日里 ，水带给我们欢笑
，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据
。

3
、学生观看数据：从数据中 ，你们了解到了什么信息?

二、观看
，营造氛围

1 、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全 ，夺去了很多孩子的宝贵生命!可见
，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些。

2
、学生观看，谈感受

看了这些 ，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静
，谁来 说说 你的感受?

三、观看视频， 学习方法

1 、过渡语：生命只有一次 ，每个人都应该注意安全
，珍爱自己的生命，因此 ，多学一些自救和互救的知识和技能
，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?

2
、学生观看视频 。

3、模拟表演

如何自救：学生按照老师讲解的方法 ，全班学生进行模拟练习
。

四 、知识竞赛
，加深印象

1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习 ，我们掌握了一些溺水急救的方法
，希望你们以后加强学习，经常模拟演练 ，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?

2
、出示比赛规则 。

3、出示题目
，学生抢答
。

五 、学唱儿歌，总结提升

1
、过渡语：同学们 ，你们的知识竞赛很精彩
，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。

2、出示《防溺水儿歌》 ，学生学唱 。

3 、总结：生命是珍贵的
，掌握在你的手里，多一份小心和清醒 ，就可以带给我们欢笑
，更可以避免后悔与遗憾，希望同学们通过这堂课 ，提高安全防范意识
，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯
。

防溺水安全教育班会教案3

教学目的：

1
、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识 ，提高自救自护的能力 。

3 、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯
，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力
。

教学过程：

一
、谈话引入课题

随着夏季到来 ，天气多变
，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水 ，有很多小朋友喜欢去河边 、沟塘玩水
，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热 ，有的同学就悄悄地去河里
、沟塘里洗澡
，时有溺水事件的发生 。 父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命 ，注意安全
。

二、授新课

1.游泳中要注意的安全问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要注意那些问题?

学生分组讨论以后
，教师进行总结 。

游泳要严格遵守“四不
”：未经家长 、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去
。

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因 ，教师做总结。

溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡 。

三
、教育学生如何预防溺水：

1.不要独自一人外出游泳
，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳
。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生 ，水下是否平坦
，有无暗礁 、暗流
、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳 ，以便互相照顾 。如果集体组织外出游泳
，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护
。

3.要清楚自己的身体健康状况 ，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备
，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗 ，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学
，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管 。

4.对自己的水性要有自知之明 ，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳
，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳
。

5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服 ，如眩晕、恶心 、心慌
、气短等
，要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋 ，千万不要惊慌
，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩 ，拉扯抽筋部位
，同时呼叫同伴救助 。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：

1.大声呼救
。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意 ，请大人开展营救。

2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数 、地点
，便于开展营救工作 。

3. 可将救生圈
、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边
。未成年人发现有人溺水 ，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。

五 、课堂总结：

1
、同学们小结;通过学习教育
，你懂得了什么?

2、教师小结 。同学们，生命属于我们只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里
，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命 ，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯
。

防溺水安全教育班会教案4

教学目标：

1 、为全面推动我校安全教育工作
，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识，学习防汛
、防溺水的有关知识 ，在学习中提高自救自护的能力 。

3、初步了解防汛 、防溺水安全的有关内容
，要求每一个学生提高安全意识
。

4
、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯 ，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程：

一、引入

现在是夏季
，天气多变，雨水多 ，河里 、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边
、溪边玩水
，很容易出现安全事故 。而且，夏天天气很热 ，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡
，而发生溺水身亡的事件，失去了生命 ，爸爸妈妈很伤心 、老师也很伤心。

二
、防汛知识教育

1、不到河里 、沟边去玩耍
，下雨天，不去河边
、沟边洗手洗脚 ，以免滑落水中
。

2、发洪水时应注意往高处逃;

3 、尽力躲避大浪;

4、尽量抓住浮托物;

5
、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时
，如正在教室上课，要听从老师的指挥 ，有秩序地转移
，紧急时要抓牢课桌 、椅子等漂浮物，尽可能与老师
、同学在一起 ，等待营救，千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发
，山沟 、河滩中水深齐膝，水流又急时 ，学生不能单身过河 。放学路上遇桥梁
、道路坍塌
，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法
。

防溺水安全教育班会教案5

活动名称：防溺水

活动目标：

1.了解一些有关的游泳知识 ，懂得如何保护

2.培养幼儿的 安全知识 
，以及提高自我安全意识

3.让幼儿珍惜生命、热爱生命

活动准备： 、 故事 
、实物救生圈

活动重点：培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识

活动难点：为本次活动做一个宣传

开始部分：声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示,原来他掉进水里不会游泳

基础部分：

1.老师给你们带来了一个故事 ，《小猴溺水》

2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的
，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下 。

3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候 ，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳
，那么通过刚看的还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗?

(请幼儿复述所学知识 ，检查掌握的程度)

4.游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳 然后不去水流湍急处、水草杂生处
，不在饥饿 、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动 ，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水
。最后
，不要跟你的'哥哥姐姐去游泳，以防万一。

5.我们在想一下前面中小朋友溺水喊救命 ，那么我们又那些方法来救他了?

(让幼儿根据自己的实际来回答)

6.如果是我们自己溺水了
，自救的办法：采取仰面位，头顶向后 ，口向上方
，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸 。呼吸时 ，呼气宜浅
，吸气宜深，则能使身体浮于水面 ，以待他人抢救
。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。 当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会 游泳也千万不能去救
，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙…..

7.在任何的时候我们的安全都要放在首位 ，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命
，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次生命 ，我们一定要爱惜自己的生命
，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人

8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种 ，救生圈通常由软木
、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成
，外面包上帆布、塑料等 。

救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气 ，也称橡皮圈
。

9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力
，所以加上人的重力它仍然不会沉

活动延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉

活动结束：小结：我们一定要注意安全 ，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.

防溺水安全教育班会教案6

教学内容：学习游泳安全知识
，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力 。

教学目标:

情感目标--提高安全意识 ，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识
，在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标--初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识
。

能力目标--自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯 ，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

课时数:1课时

教学过程:

一 、谈话引入课题

生命安全高于天
，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全 。

今天我们要学习的主题是防溺水教育
。

二
、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后 ，教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不 ”:未经家长 、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去 。

2
、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故
，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长 ，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈 、竹竿
、木板等物抛给溺水者
，再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材，可以入水直接救护 。接近溺水者时要转动他的髋部 ，使其背向自己(为什么?)然后拖运
。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法中学。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救
，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救 ，未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动 。
”

学生按照教师的讲解方法
，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示 ，1人扮演溺水者
，1人扮演救护者
。每个小组轮流进行，其他同学细心观察 ，最后做出总结
，指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开 ，清除口腔中的分泌物及其他异物 。如果溺水者牙关紧闭
，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时 ，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关
。

第二步:控水。救护者一腿跪地
，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上 ，一手扶住他的头部
，使他的嘴向下，另一手压他的背部 ，这样即可将其腹内水排出中学关于防溺水安全

第三步:如果溺水者昏迷
，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸 ，通常采用口对口吹气的方法效果较好 。若心跳停止还应立即配合胸部按压
，进行心脏复苏
。

第四步:注意要在急救的同时，要迅速打急救电话 ，或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法
，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示 ，1人扮演溺水者，1人扮演救护者 。每个小组轮流进行
，其他同学细心观察，最后做出总结 ，指出优点和缺点
。

三、课堂总结

1 、同学们小结:

通过这次活动
，你懂得了什么?

2
、教师小结:

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这堂安全教育课
，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

四、课后作业

利用查找书籍 、上网
、开展调查等方式深入了解防溺水的知识 ，写一篇调查 报告  。

防溺水安全教育班会教案7

临近
，为贯彻落实省政府月日“全省春夏期间学生安全工作电视电话会议”精神，进一步防范和减少学生溺水事故的发生 ，保护广大中小学生生命安全
。

一、高度重视早预防

溺水是近年来造成广大中小学生尤其是农村中小学生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部门和学校要高度重视
，充分认识加强预防中小学生溺水工作的必要性和紧迫性，切实增强工作责任感 ，认真研究总结事故发生的规律和 经验 教训，查找工作薄弱环节
，采取有效 措施 ，有计划地开展系列防范工作 ，努力避免和减少事故发生 。

二 、进一步落实包保责任

1、教育主管部门要将防溺水教育工作职责和任务要求落实到每一所学校
，落实到每一位校长
。有工作部署，有文件要求 ，有校长 责任书 。

2
、学校要将防溺水教育职责和任务要求落实到学校各管理部门、班主任和学科教师 。有责任分工
，有任务要求，有考核手段。

3 、教师要将防溺水教育覆盖到每一位学生
。有教育计划 ，有教育记录
，有学生反馈作业。

4
、学校将防溺水教育家访工作覆盖到每一位学生家长，落实家长 家庭教育 和校外监护责任 。有家访宣传、联系记录 ，有家长反馈
。

三 、采取切实预防措施

1
、在全省中小学校全面开展“六个一 ”教育宣传活动。即：上一堂预防溺水专题教育课;节日、暑假放假前开展集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;开展一次预防溺水工作家长专访活动;布置一篇防溺水安全教育作业 。要全面开展“四不一会
”教育：不在无成人带领下私自下水游泳
，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳 ，不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍，学会基本的自护 、自救方法
。

2
、建立课前、课后提醒制度。各学校任课教师在每天上课前和放学前要用2—3分钟时间进行安全教育警示
，提醒学生不私自下水 。

3 、加强社会宣传
。发挥学校共青团
、少先队作用，组织义务教育宣传队 ，开展防溺水工作社会宣传
，将预防溺水宣传材料发放到每个乡镇、每个村 、组。

4、建立事故通报预警制度 。在政府统一领导下，各县区教育部门与公安
、通信、气象等部门协调 ，利用网络 、手机信息等媒介建立本地区青少年 儿童 溺水事故和高温天气预防溺水通报预警制度
，及时通报警示
。

5
、建立学校周边协作机制。各级教育部门和学校要积极协调、配合有关部门和地方乡镇政府和村(居)委会加强对学校周边及学生上 、下学途中有安全隐患的水域排查，设置警示标志 ，落实管理职责 。

6
、建立预防学生溺水事故的工作责任追究制。对工作责任未落实、教育不到位 、学生溺水事故多发的地方
，与教育综合考评情况相挂钩
。

四
、进一步强化信息报告工作

各级教育行政部门和学校要按照教育部和省教育厅有关文件要求，对涉及学校师生生命安全的`重大事故、尤其是重大伤亡事故要及时报告 ，不得迟报或瞒报。

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炎炎夏日里
， 游泳 是人们最喜爱的活动之一，可溺水身亡已成为中小学生非正常死亡的 “头号杀手” 。请同学们一定要提高警惕 ，充分认识溺水等安全事故的危害性
。下面是我为大家整理的防溺水 教育 主题班会经典教案，仅供大家参考借鉴
，希望大家喜欢!

防溺水教育主题班会经典教案篇一

教学内容：

学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。

教学目标：

1 、了解有关溺水安全相关知识 ，感悟生命的可贵 。

2
、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯
，掌握溺水救护 方法 
。

教学重难点：

重点：溺水安全自救与预防 措施 。

难点：溺水安全自救方法的指导 。

教学准备：收集有关溺水的文字、资料，并制作多媒体课件
。

教学形式：多媒体教学。

教学设计：

一 、导入新课

新闻回放20__年4月14日 ，__市__镇__村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件 。

(师)听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故
，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松
。你是否感叹，是否惋惜 ，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻
，你在想什么?请同学谈谈你的看法。针对这起事件，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法 。

学生思考后举手回答自己的想法。

(小结)生命只有一次 ，每个人都应该注意安全
，珍爱自己的生命
。

(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：珍爱生命 谨防溺水)。

二、新课教学

(一)溺水原因

在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳 。然而 ，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生
。

幻灯片放映展示20__年__市发生的几起溺水死亡的情况。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中有增无减 。

学生观看后谈感想，教师根据学生回答作简要 总结 
。

幻灯片展示溺水原因1
、可能是在河道、水渠 、池塘
、水井、水池 、水库中嬉水落水引起的;2
、也可能是街道下水道无井盖
，下大雨时看不清，致使人落入下水道 ，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3 、不会游泳
，游泳时间过长，疲劳过度 ，在水中突发病尤其是心脏病
，盲目游入深水漩涡。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述 。

(二)致死原因

幻灯展示据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸 ，或因喉头强烈痉挛
，引起呼吸道关闭
、窒息死亡
。

(三)、溺水症状

幻灯展示据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难 ，嘴唇和指甲青紫
，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能 ，可以给自己与他人的生命多一份保障 。

(四) 、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识(幻灯片放映)

1
、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助
。

2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静
，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸 、浅呼 ，争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识：在有能力的情况下
，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高 。

(五)
、教育学生遇到他人溺水时如何施救(幻灯片放映)

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊 ，尽量引起大人注意
，请大人开展营救
。

2 、简明扼要地向施救人员讲清落水人数
、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈 、竹竿
、木板等物抛给溺水者 ，再将其拖至岸边;若没有救护器材
，可以入水直接救护 。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救 ，应立即大声呼救
，或利用救生器材呼救
。

(六)、预防措施(幻灯片放映)

(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故 ，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子 。

根据学生出的点子归纳小结
。

1 、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性
，了解一些溺水的预防和急救措施。

2
、未经家长、老师同意不去游泳 。不要单独到河边 、池塘边玩耍
。年龄小的 儿童 外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑 ，以防跌入下水道和粪池。

3
、初学游泳时
，可参加游泳学习班，由老师辅导 。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水 ，若在江、河 、湖、海游泳
，则必须有伴相陪，不可单独游泳
。

4
、学会游泳后也不能忽视水上安全 ，下水前做好充分的`准备活动
，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

5 、发现下水道无井盖 ，应及时与有关部门联系以便尽快检修 。

(七)
、 倡议书 幻灯片展示

为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水 ”为主题的活动
，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生 ，学校提出以下倡议：

1 、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动
，绝不到危险
、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾 ，绝不做危险举动
，绝对远离溺水杀手
。

2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下 ，到安全的 、正规的游泳场所游泳
，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。

3
、对学校负责：要遵守学校的各项 规章制度  ，不断强化安全防范意识
，以血为鉴 。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水
” 安全教育 活动 ，学会相关的预防溺水知识
，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能
。

4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时 ，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律
，私自外出游泳的行为，要坚决抵制 、劝阻。

三
、总结结束

生命安全高于天 ，父母给你的生命只有一次
，所以每个人都要珍惜生命、注意安全 。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课 ，学会珍爱生命
，在以后的学习 、生活中要加强学习，巩固所学知识 ，要随时提高警惕
，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生
。

防溺水教育主题班会经典教案篇二

一、班会主题：

提高学生预防溺水的意识 ，学习基本防溺水常识

二
、背景分析：

近年来
，由于部分学生安全意识薄弱，擅自到江河湖海游泳 ，导致学生溺水身亡事故频频发生。据有关部门统计，我国每年因溺水死亡的人数居学生非正常死亡人数之首 。加强对学生的安全意识教育、游泳 安全知识 的教育
，刻不容缓!

三 、教育对象：

__年级__班学生

四
、学情分析：

中学生普遍缺乏自我安全保护意识，对各类安全事故的发生大多抱有侥幸心理;随着夏天的临近 ，不少学生有到江河湖海游泳的冲动
。

五、教育目标：

1 、引用近年各种溺水事故的数据和典型事例
，特别是结合我县今年发生的学生溺亡事例，教育学生认识溺亡事件的严重性 ，切实提高学生安全意识。

2
、通过观看教育视频
，加强学生游泳安全常识教育 。让学生初步掌握游泳前准备、游泳中保护自己 、发生紧急情况如何救人等知识和技能
。

六
、教育重难点：

1、重点：提高学生防溺水的意识，克服学生对溺水事故的麻痹大意心理。

2 、难点：加强学生游泳安全常识教育 。

七
、教学形式：

主题班会式课堂教学

八、班会用时：

40分钟

九 、班会准备：

1、搜集
、整理近年来关于青少年溺亡事件的典型材料 ，包括相关的数据与;准备好《游泳安全和防溺水教育视频》;准备好《怒放生命》歌曲。

2、布置教室
，将教室桌椅分为四大组，每组按围拢状布置 ，以便开展讨论活

动
。

3 、邀请学生家长代表写安全寄语
，录好家长代表寄语的视频。

4
、排练短相声作品《谁是游泳冠军》 。

十、班会过程

引入班会(2分钟)：

主持人：炎炎夏日，江河湖海对我们很有诱惑力 ，我们很想纵身一跃，跳进那清凉的水中
，感受水给我们带来的刺激与快乐
。但是，同学们也要知道 ，我国每年发生很多学生溺亡的事件。一些学生因擅自到江河湖海游泳
，又不懂得自我保护，导致了惨痛的溺亡事故的发生 ，教训深刻 。据有关部门统计
，我国每年溺水死亡的人数居学生非正常死亡人数之首
。今年我县也发生了学生溺水身亡事件，教训非常深刻 、惨痛。我们一定要提高安全意识 ，切实做好防溺水的工作 。

(主持人讲话的同时
，幻灯片同步播放近几年发生的学生溺亡事件的相关数据和，冷冰冰的事实让人触目惊心
。)

活动一大家谈活动：溺水事件离我们远吗?(8分钟)——请同学们说出自己所见所闻的发生在我们身边的溺亡事例。

同学甲：谈了邻居小孩因擅自到水库游泳 ，导致一家2个小孩全部溺亡的惨痛事件 。

同学乙：谈了他读小学时
，学校有学生擅自到大海游泳，导致1个小孩被海浪卷走 ，导致溺亡的事件
。

同学丙：谈了他们村的5个社会青年，相约去江河游泳
，结果发生2人溺亡的事件，其中一个溺亡的青年还是家中的独生子。

主持人小结：每年都有不少的溺亡事件的发生 ，而且一些事件就发生在我们的身边 。惨痛的事例启示我们
，我们千万不要有麻痹大意的心理，不要总认为这些惨痛的事件离我们很远。珍爱生命 ，从我自己做起
，从当前做起
。

活动二观看教育视频(8分钟)——全班学生一起观看《游泳安全和防溺水教育》视频片段，掌握一些基本的游泳安全知识和防溺水技能 ，懂得自我保护和运用恰当方式救助他人。

活动三分组讨论活动：如何预防溺水大家谈 。(10分钟)——全班同学分为四组
，每组讨论一个问题，共同探讨如何预防溺水事故的发生 ，讨论结束后

每组请一个代表发言
。

问题一：什么情况下我们不能去游泳?

问题二：游泳前我们应该做好哪些准备工作?

问题三：游泳过程发生意外
，如何自救?如何恰当救助他人?

问题四：遭遇洪水等自然灾害时如何防溺水?

代表发言摘要：

第一组代表：没有家长(监护人)的陪同禁止私自去游泳;身体患病者禁止去游泳;参加强体力劳动或剧烈运动后不宜立即游泳;水况不明的江河湖泊禁止游泳;恶劣天气如雷雨
、刮风、天气突变等情况下，禁止游泳。

第二组代表：在游泳之前一定要做充足的准备活动 ，可以通过跳跃 、慢跑2—4分钟使身体发热但不出汗，或者通过做徒手操热身(体育课老师经常采用的 。)入水前用冷水淋浴一下
，以适应水温，然后下水
。

第三组代表：游泳过程发生意外一定不能慌张失措 ，要冷静想法求救
，可以通过呼喊寻求帮助，或留意身边有没有物件可以抱住 ，防止身体下沉。如果游泳过程中发生抽筋等意外
，可以参考刚才视频的做法进行自救 。

第四组代表：发洪水时，不要冒险过河 ，不要冒险过被水淹没的桥梁
，不要冒险行走在被水淹没的街道
。洪水来了，要往地势较高的地方转移。

活动四短相声表演(6分钟)——请班上两位热爱相声表演的同学 ，为大家奉献上短相声作品《谁是游泳冠军》
，让同学们在欢声笑语中体会到安全游泳的重要性 。

活动五听妈妈的话(3分钟)——播放事先录制好的家长代表安全寄语的视频

内容摘录：

家长甲：孩子，你是我们父母的希望 ，是我们家庭的希望，是祖国的未来
。希望你要懂得保护自己
，认真学习，明天做祖国的栋梁之才。

家长乙：孩子 ，我们一直都很宠爱你
，什么都为你想好
、准备好 。今天开始你要独立了，学会照顾自己 ，什么事情都要三思而后行。

活动六同唱一首歌(3分钟)——播放汪峰的歌曲《怒放的生命》
，让同学们在歌声中深化对“珍爱生命，放飞理想”的理解 ，学会保护自己
，明日做祖国栋梁之才，实现人生理想
。(班会在感动中走向高潮 ，圆满结束!)

防溺水教育主题班会经典教案篇三

教学目标：

1、为全面推动安全教育工作
，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2 、提高学生的安全意识，学习防溺水的有关知识 ，在学习中提高自救自护的能力 。

3
、初步了解防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识
。

4、学习后
，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：

学习了解防溺水方面的基本知识 ，培养防范能力 。

教学过程：

一 、防溺水知识教育

1、不要独自一人外出游泳
，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳
。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库
、浴场是否卫生 ，水下是否平坦
，有无暗礁、暗流 、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2
、必须要有组织并在熟悉水性的人的带领下去游泳 ，以便互相照顾 。如果集体组织外出游泳
，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护
。

3 、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备 ，先活动活动身体
，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学 ，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管 。

4
、对自己的水性要有自知之明
，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳 ，更不能互相打闹
，以免喝水和溺水
。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕 、恶心
、心慌、气短等 ，要立即上岸休息或呼救 。

6 、在游泳中
，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌 ，可用力蹬腿或做跳跃动作
，或用力按摩
、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

二、遇到溺水时如何施救

1 、大声呼救
。向附近的成人大声呼喊 ，尽量引起大人注意
，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数
、地点，便于开展营救工作 。

3、可将救生圈 、竹竿
、木板等物抛给溺水者 ，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护
。未成年人发现有人溺水
，不能冒然下水营救，应立即大声呼救 ，或利用救生器材呼救。

三、课堂总结

1 、同学们小结：

通过这次活动
，你懂得了什么?

2
、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这堂安全教育课
，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯 。

防溺水教育主题班会经典教案篇四

班会目标：

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵 ，感悟生命只有一次要好好珍惜
。

2 、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
，强化防溺水的意识。

班会形式：讨论
、交流形式

班会过程：

一、导入

1 、出示课件实例

此刻正是天气逐渐转热季节，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来 。20__年5月13日 ，潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中
。飘过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人
，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中 ，自己却沉入河底，31岁的年轻生命陨落了。

(班主任老师结合自己了解的实例教育学生)

老师：听了这些实例
，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单 。你是否感叹，是否惋惜 ，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻
，你在想什么请同学谈谈你的看法
。

2
、学生发言

学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎样做。

3、老师总结：人 ，就应珍爱生命 。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

二 、关于防溺水我们要严格遵守“四不 ”：

①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去
，
。

三、溺水原因主要有以下几种：

①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

四
、做到防溺水的几点：

为了确保游泳安全 ，防止溺水事故的发生
，务必做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾 ，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳 。

2 、要清楚自己的身体健康状况
，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳
。

3
、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能 ，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹
，以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕 、恶心
、心慌、气短等 ，要立即上岸休息或呼救 。

5 、在游泳中
，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌 ，可用力蹬腿或做跳跃动作
，或用力按摩
、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助
。

五、掌握自救：

A 、万一不幸遇上了溺水事件 ，溺水者切莫慌张
，应持续镇静，首先应打110报警 ，然后用心自救：

(1)对于手脚抽筋者
，若是手指抽筋，则可将手握拳 ，然后用力张开，迅速反复多做几次
，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上 ，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾
，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上 ，帮忙抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话
，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

B
、对于溺水者，除了用心自救外 ，还要用心进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物
，首先应清除，持续上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了超多的水 ，救护者可一腿跪着
，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上 ，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下
，另一手压在背部，使水排出;

六 、课堂总结：

结束语：同学们 ，父母给了你们珍贵的生命
，你们要好好保护，珍爱自己的生命!

防溺水教育主题班会经典教案篇五

教学目的：

1.提高安全意识 ，学习溺水安全的有关知识
，在学习中增强与同学的合作交流意识 。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识
。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯 ，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：

学习溺水安全的基本知识
，培养有关防范力 。

教学过程

一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对 ，现在是夏季天气渐渐变得很热了
，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里
、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们 ，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了
。他们好可怜
，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们 ，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

我认为应做到以下几点：

老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末 、节假日
、寒暑假严禁到江河、池塘 、无盖的水井边等处戏水
、游泳 。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳 、玩水。

(2)教育学生在来校
、离校的途中千万勿去玩水
，下河游泳
。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳 ，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库 、池塘
、水井里等
，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110
”。

三、小结全课 。

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