半亩方塘一鉴开 ,①天光云影共徘徊。②
问渠那得清如许,③为有源头活水来 。
昨夜江头春水生,蒙冲巨舰一毛轻。④
向来枉费推移力 ,此日中流自在行。
作者1130-1200,字元晦,一字仲晦 ,婺源(今属江西)人 。绍兴十八年(1148)进士,任同字主簿。淳熙时,曾知南康军 ,提举浙东茶监公事,光宗时,知漳州,入为秘阁修撰。宁宗初 ,官焕章阁待制 。后被人攻击为伪学,落职致仕。所著《晦庵先生文集》一百卷,今存。
观书有感的意思为:就是读书以后的想法和感慨 。
《观书有感》是宋代学问家朱熹的组诗作品。是描绘其“观书”的感受 ,借助生动的形象揭示深刻的哲理。
借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中 ,比喻艺术创作需要灵感的道理 。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣 ,一直为人传诵。
原文:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来 。
白话释义:
半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。
要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
扩展资料写作背景:
庆元二年(1196年) ,为避权臣韩侂胄之祸,朱熹与门人黄干 、蔡沈、黄钟来到新城福山(今黎川县社苹乡竹山村)双林寺侧的武夷堂讲学 。
在此期间,他往来于南城、南丰。在南城应利元吉 、邓约礼之邀作《建昌军进士题名记》一文,文中对建昌人才辈出发出由衷赞美。又应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀 ,到该村讲学,为吴氏厅堂书写“荣木轩 ”,为读书亭书写“书楼” ,并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了《社仓记》,还在该村写下了《观书有感》 。
文章简介:
从题目看,这两首诗是谈“观书”体会的 ,意在讲道理,发议论。弄不好,很可能写成“语录讲义之押韵者 ”。但作者写的却是诗 ,因为是从自然界和社会生活中捕捉了形象,让形象本身来说话 。
所蕴含的道理属于美学原理范畴,说理角度是欣赏美 ,说理角度是创作美,这种美学原理是带有一定普适性的。例如:如果读者抛开诗歌本身的描述对象,完全可以把这种道理引申开来。比如,如果将“书”理解为“书本”。
书本的内容不是泛泛的包括诸如医书、哲学书 、史书、科技书等等 ,而是仅仅就文学内容诸如诗词曲赋散文等等体现文学艺术美的方面,那么,也可以认为“源头活水 ”表达了“不竭的文思” ,而“一夜春潮”则表达了“文思勃发 ”等等 。
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本文概览:半亩方塘一鉴开,①天光云影共徘徊。②问渠那得清如许,③为有源头活水来。昨夜江头春水生,蒙冲巨舰一毛轻。④向来枉费推移力,此日中流自在行。作者1130-1200,字元晦,一字仲晦...
文章不错《观书有感中的比喻有那些》内容很有帮助