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幼儿园盥洗环节布置步骤如下：
1、根据盟洗室的空间大小，将幼儿合理分组 ，指导其有序地洗手 。
2 、帮助或指导每个幼儿将袖子挽至胳膊肘处 ，防止溅湿衣袖 。
3 、指导幼儿轻轻打开水龙头至合适位置，保持水流柔和。
4、和幼儿一起边念儿歌边用正确方法洗手 ，增加洗手活动的趣味性 。
5 、密切关注每个幼儿的洗手过程 ，对搓洗不干净 、冲洗不干净等行为耐心地给予动作示范和语言提示 。
6、帮助幼儿洗完手后用正确的方法擦干双手，将衣袖放下 ，整理平整,秋冬季节还要帮助幼儿涂抹护手霜。
7 、幼儿盟洗结束后 ，及时用干拖把擦干地面上的水，等最后一个幼儿洗完手后再离开盟洗室 。
意义
幼儿园的盥洗活动是幼儿一日生活的重要内容 ，更是幼儿的生活需要和生理需要 ，养成和学习良好的盥洗习惯，是保障幼儿身体健康的第一道防线 。为了规范幼儿园洗手步骤，特别制定了7步洗手法 、洗手儿歌等 ，目标是让孩子注意卫生 ，同时也要养成节约用水的好习惯。
洗手是进行次数最多的一项活动，洗手是阻断病菌传播最有效的方式 ，很多肠道传染病和呼吸道传染病都是通过手部接触传染的 ，而干预的最好方法是认真做好手部清洁 。
教师从幼儿的问题出发，有效挖掘盥洗环节中的资源 ，采取多种方法有意识地进行引导培养 ，使幼儿掌握正确的盥洗方法，养成良好的盥洗习惯 。
1、幼儿较合理的六步洗手方法是：湿 、搓 、冲、捧 、甩 、擦。一、湿：在水龙头下把手淋湿 ，擦上肥皂或洗手液 。二、搓：手心 、手背 、指缝相对搓揉20秒；掌心相对 ，手指并拢相互摩擦；手心对手背沿指缝相互擦搓，交换进行；掌心相对 ，双手交叉沿指缝相互摩擦；一手握另一手大拇指旋转搓擦 ，交换进行；弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；指尖并拢 ，在另一手掌心旋转搓擦 ，交换进行；搓洗手腕，交换进行 。三、冲：用清水把手冲洗干净。四 、捧：用手捧清水将水龙头冲洗干净 ，再关闭水龙。五 、甩：双手五指自然下垂 ，在水池里甩上三甩，防止手上的水滴在地上 。六、擦：用干净的毛巾/纸巾擦干 。
2 、要养成幼儿手脏 、进食前、大小便后肥皂流水洗手的好习惯。应注意：1.洗手时教幼儿怎样卷袖子 ，冬天帮年纪小的幼儿卷袖子 。2.应流水洗手 ，并教幼儿如何洗手 。3.给幼儿洗手时动作要轻柔，语言要和蔼。4.洗手结束后 ，要消毒清洗 ，拖干净地面的水渍 。
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